【合同制】铜仁市凯梵技工学校招聘方案 (第二批） （截止6月底报名）

一、学校简介

铜仁市凯梵技工学校坐落于碧江区武陵山汽车城，学校现有占地面积40余亩、建筑面积5万余平米，教职员工100余人，在籍学生1500余人。二期筹建占地90余亩、建筑面积15万平方米。规划可容纳5000名师生教学、生活。这里依山傍水、绿树成荫，是生活、学习的绝佳之地。

目前我校开设有与用工市场高度契合的11个专业，形成了以汽车维修、电子商务、烹饪、酒店管理、美容美发等五大专业为龙头的品牌专业群。

我校高度重视教育教学质量与实习就业的稳定性，与国内外170余家优质企业建立了深度校企合作关系。学校毕业生就业率连年保持在98%以上，近年来为苏州及长三角地区输送约3000余名高素质技术人才。

改善办学条件 提升硬件水平  近几年学校办学条件不断改善，投资近2000万元新建计算机网络中心、客房、茶艺实训室、电子商务专业实训室、录播教室、摄影工作室、美容美发实训基地、汽车维修实训基地、中餐烹饪实训基地等学生实训场所，让每一位就读我校的学生都能在校内完成理论与实践相结合的教学模式。

创新德育管理  提高育人成效  学校始终将“立德树人”作为德育管理的重点，实施“全员育人导师制”，做到全员育人、全程育人、全方位育人；不仅配备专职班主任，还建立德育辅导员和人生成才指导教师制，同时加强师生交流、家校沟通让每一个学生都能得到关心和关怀。开展形式多样的校园活动，及时发现学生成长中的闪光点，涌现出大批“学习之星”“礼仪之星”“技能之星”。在日常教学中穿插穿传统文化教育，以《三字经》、《弟子规》为学生行为规范和德育教育的范本，并举办相关的读书征文和演讲比赛等活动。增强了学生自尊、自信、成才的意识，促进了我校德育工作的有序开展。

加强师资建设  打造一流团队  教育教学的稳步发展，教师是关键。我校构建制度化的人才培养模式，促进青年教师尽快成长。采取多种措施为教师的成长搭建发展平台：一是积极鼓励在职教师进行学历提升；二是鼓励支持教师参加各类业务培训，提高自己的技能。教学工作是学校的中心工作，深化内涵建设、提升专业能力、注重教学改革一直是我们努力的方向。针对学生实行了“理实一体化”课堂教学改革，老师们重组教学结构，发挥学生主体作用，理论实际有效结合，成绩显著。

创新办学模式  实现学业与就业对接

四大创新模式 1.学校和企业结合:校企合作办学，校企强强融合。2.教师和技师结合:师资既有本校的优秀教师，又有长期工作在行业第一线的优秀技术人才。3.理论和实践结合:各专业均有相应的实训基地（场所），学生在校期间就能即学习理论知识又得到实践锻炼。4.就业和升学结合:学生可以通过“对口升学”等多种途径升入全日制专科或本科高校，升学率90%以上，多渠道圆学生的“大学梦”。

三大对接特色：1.入学和就业对接:每个专业有对口就业企业，入学等于就业。2.规模和需求对接:不求“大”,专注“精”，培养高精尖人才。3.招生和招聘对接:入学测评面试的形式与内容参照企业招聘的要求确定。

在新的时期，学校确立“以德立校、以法治校、民主理校、质量强校、科研兴校、特色办校” 的办学思想，加快学校发展的步伐，为将学校建成标准化、示范性、有特色的技工学校而奋斗。

二、招聘岗位

三、应聘条件及岗位要求

1.资格条件：具相关专业本科及以上学历；高中教师资格证书或持有中等职业教师资格证，身体健康，热爱教育事业，无违法犯罪及不良社会信用记录。

2.工作经历：具有3年以上本专业的教学工作经验，有较强教育教学理论知识和教科研能力，教学业绩突出，是学科教学骨干。

3.带头引领作用。

(1)具有扎实的专业知识和教学基本功，教育理念新，具有较强的教学业务能力，在本学科领域具有带头引领和示范作用。

(2)有较强的专业学科建设和教科研能力，能够根据本专业发展方向和本学科建设需要，制定教研教改计划、领导和组织本专业学科团队开展教研教改工作。

(3)业务能力:能组织制定或修订本课程教学大纲、学期授课计划、指导教学用书等，组织课程组成员进行集体备课，改进和调整教学方法，推动现代教育技术手段和教学方法的改革，组织申报本课程范围内的教学研究项目和教改课题。指导本课程教师申报各级各类教学竞赛。

（4）能服从学校临时工作调配。

4.岗位要求

（1）语文、数学、英语、思政、地理、历史老师

岗位职责：

1、承担中职基础课程教学任务，注重学生语言表达、阅读写作及传统文化素养的提升；培养学生逻辑思维和解决实际问题的能力。

2、结合专业特点设计教学内容（如应用文写作、职场沟通等），并融入课程思政元素。

3、组织学生参与经典诵读、演讲比赛等校园文化活动。

4、运用信息化手段（如情景模拟、多媒体资源）提升课堂趣味性。

任职要求：

1、本科以上学历，普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力。

2、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表，身正为范。

3、沟通表达能力强，讲课条理清晰，风趣幽默，有互动，能够因材施教，启发教学。

4、有责任心，抗压力强，执行力强。

5、具有相关专业授课经验及持有高中教师资格证书或中等职业教师资格证；普通话水平达国家二级乙等及以上，其中应聘语文教师需普通话水平达二级甲等以上。

6、有高级专业技术职称或县级以上学科带头人及骨干教师优先。年龄60岁以下（多年担任高三教学工作、有高考辅导经验且教学成绩突出者，年龄可放宽）。

7、参与教研活动、教学评估及学生德育工作。

（2）汽车维修老师

岗位职责:

1、负责汽车维修相关课程的教学与实践指导。

2、承担中职汽车类技能考试培训（如发动机拆装、电路检车）。

3、协助学生解决汽车维修过程中的技术问题。

任职要求：

1、专科及以上学历，有相关高级技能等级证书或持有中等职业教师资格证。

2、3年以上汽修行业经验或者职业院校教学经验。

3、熟悉使用汽修检测设备（如解码仪、示波器），能指导新能源汽车维修技术。

4、参与过省级以上技能大赛评审或者校企合作项目经验（如汽修厂技术顾问）者优先。

5、大专及以上学历，或工作年限十年以上优秀者可适当放宽要求。

6、相关专业毕业者优先考虑，相关工作经历优先。

7、实操经验丰富，能完成独立教学任务。

8、钣金喷涂、机修、汽车美容专业方向。

（3）城轨专业老师

岗位职责:

1、负责高铁乘务相关课程的教学和培训工作。

2、指导和帮助学生掌握高铁乘务操作流程和安全规范。

3、承担对口升学面试技巧培训（如形体礼仪、语言表达）、高铁模拟舱服务演练、职业形象管理（化妆、制服规范）等教学。

任职要求：

1、具备高铁乘务相关知识和技能。

2、精通服务礼仪标准，具备突发事件处理及双语教学能力。

3、城市轨道专业大专及以上学历；持有高中教师资格证书或中等职业教师资格证；普通话水平达国家二级乙等及以上。

4、具备2年以上高铁\航空乘务工作经验或者职校教学经验、具备面试辅导经验者、有在各大高校，大型礼仪培训机构相关授课、辅导经验优先。

5、高铁乘务教师需形象端正，身高要求（女160cm+/男170cm+）有相关专业授课的经验；

6、熟悉学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学。

（4）消防应急救援教师

岗位职责:

1. 负责应急消防救援相关课程的讲授，确保教学质量和学生理解。

2. 参与教学计划的制定和教学方法的研究，不断提高教学效果。

3. 对学生进行应急消防救援技能的培训，提高学生的实际操作能力。

4. 组织消防演练、灭火模拟实操及学生专业资格考证辅导。

5. 承担消防设施操作、灭火救援技术、高空绳索救援、应急预案编制等理论与实践课程。

任职要求：

1、对应急消防救援领域有浓厚兴趣，具备相关专业知识；

2、热爱教育行业，有责任心，能够激发学生的学习热情；

3、熟练操作消防器材、具备突发事件处理能力；

4、具备消防救援队伍、企业安全管理部门3年以上工作经验者优先；

5、大专及以上学历，持有中级消防设施操作员、注册消防工程师或应急救援相关职业资格证书。

（5）工艺美术教师

岗位职责:

1、负责工艺美术课程的教学与实践指导。

2、参与工艺美术作品的创作与展示。

3、协助学生完成工艺美术项目，提升学生技能。

4、负责工艺美术类高考生的专业技能培训及升学规划指导。

5、承担素描、色彩构成、传统工艺技法、数字设计软件（如CAD\PS）、文创产品开发等课程教学。

任职要求：

1、具备工艺美术相关知识与实践经验。

2、能够激发学生创造力，培养学生艺术兴趣。

3、具有良好的沟通能力，能与学生建立有效互动。

4、3年以上教学或者行业经验、具有高考美术辅导经验或者学生获奖作品经验。

5、掌握传统工艺与现代设计融合技能（如3D建模、数字雕刻等）。

6、有非遗项目传承经验、指导学生获省级以上竞赛奖项者优先。

（8）辅导员

岗位职责:

（一）学生日常管理工作

1. 负责班级纪律、考勤、宿舍卫生等日常管理工作。

2. 组织班会、主题教育活动，引导学生树立正确价值观。

3.协助处理学生违纪事件，建立学生行为档案。

（二）心理健康与成长辅导

1.开展心理健康教育讲座、定期与学生谈心谈话。

2.识别并跟进心理问题学生，配合心理教师进行干预。

（三）职业规划与就业指导

1.对接校企合作单位，组织企业参观、实习动员。

2.跟踪毕业生就业情况，建立就业反馈机制。

（四）家校沟通与危机处理

1.定期与家长沟通学生表现，组织家访。

2.参与校园突发事件应急处理（如学生冲突、安全事件）。

3.值班及节假日学生安全管理。

任职要求:

1、专科以上学历，教育学、心理学、思想政治教育等相关专业，年龄28周岁以上。

2、1年以上中职/高中学生管理工作经验，熟悉中职学生心理特点。

3、有班级管理、职业指导或者危机处理事件经验者优先。

4、热爱职业教育、责任心强，具备较强的沟通能力和抗压能力任职要求。

5、具备出色的沟通能力和亲和力，能够有效管理班级事务。

6、对教育行业有热情，能够激发学生潜能，关注学生个体差异。

（9）中专招生老师

岗位职责:

1、招生方式电话推广，公司提供数据支持，无需地推。

2、负责对学生和家长进行专业解读，讲解学校及开设专业，邀约到校报名成单。

3、为学生及家长提供升学规划建议。

任职要求:

1、大专学历以上，男女不限,年龄20-45岁左右。

2、相关专业学习，具备一定专业知识和招生经验，有意向从事销售、电话营销、课程顾问方向岗位的优先考虑；有销售、电销经验的优先考虑。

3、形象气质较好，有亲和力，口齿清晰，沟通无障碍，有话务员经验优先。

4、善于跟初三毕业生沟通，有渠道资源者可长期合作。

四、报名时间

1、初试时间：简历搜集时间从即日——6月底，有合适人选分批通知面试；复试时间：7月初（具体时间电话通知）。面试流程：笔试+面试。

（1）网上报名：有意者请下载“铜仁市凯梵技工学校面试职位申请表”并如实填写，将填写好的报名表及身份证、学历及学位证、教师资格证、普通话等级证和获奖证书等影印件发送邮件到指定邮箱或微信。

咨询电话：19313382149（微信同号）杨老师。

投递简历邮箱：1696792215@qq.com（备注：应聘岗位+姓名，如：张三+语文教师），应聘者将简历和相关证件（毕业证、学位证、资格证件等）打包发送至邮箱。